1、引导幼儿发现,钓鱼竿身上有一块磁铁,有的鱼身上有回形针,能被磁铁吸上来;而有的鱼身上没有回形针,不能被磁铁吸住,所以钓不上来。(3)小结。原来在鱼的`身上安装铁做的物体,能被钓鱼竿上的磁铁吸住,就能成功钓到鱼。
2、在讨论中,幼儿知道钓上来的鱼身上都有回形针,而没有钓上来的鱼身上没有回形针。鱼钩上因为贴上了磁铁,所以能将鱼身上有回形针的鱼钓起来,因此,磁铁能够吸住铁制品。
3、磁铁是幼儿生活中常见的和常玩的物品,如:文具盒上的磁铁和书包扣上的磁铁,家中的电磁炉等等。课程取材于这一生活题材,但是“磁铁能吸住铁的物品,不能吸住非铁物品”对幼儿来说非常抽象,所以活动选择源于生活又高于生活。
4、教师发钓鱼的工具,幼儿自由钓小鱼。T:比比看谁钓的小鱼最多。结束。T:我们把我们钓的小鱼晾到外面去吧。
1、【篇一】小学一年级美术《钓鱼》教案设计 课时:1课时 教学目标:对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。感受利用各种材料,大胆地进行设计制作的乐趣。
2、一年级下美术教案:钓鱼 课时:1课时 教学目标: 对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。 感受利用各种材料,大胆地进行设计制作的乐趣。 培养学生对材料的认识、运用能力,以及设计制作能力和创造能力。
3、与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。准备:有制作连环画的`经验。
4、小学一年级美术教案范文 教材思路: 本课是属于“造型 表现”领域的美术课。 本课是学生喜闻乐见的,大星球和小水珠,都是圆的,滚动的和转动的,都是圆的。优美、柔和、活泼,是圆的感觉,圆圆的世界,是丰富多彩的。
5、看来,当瓶口很小的时候,我们只有一个接着一个按顺序地拉,才能把鱼顺利地钓出来。
6、师:我们一起帮猫妈妈把这些鱼儿送回家吧!幼儿纷纷抬着鱼儿 回家了。
1、教师交待游戏名称、玩法:今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼,路上要先爬过草地,再钻过树林,最后来到小河边钓(捡)起一条小鱼,放在鱼篓中,然后从垫子两边跑回来。 请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察,掌握动作要领及游戏玩法。
2、钓鱼幼儿园教案篇一 活动目标: l、通过创设愉悦的游戏情节,引导幼儿对红、绿、黄、蓝四种颜色进行准确命名,并按颜色标记,进行分类。 体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望。 活动准备: 红绿四蓝三种颜色的鱼若干。
3、幼儿分成两队,分别站在垫子(草地)前的起跑线。
4、小班小猫钓鱼教案:设计背景 人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。
5、以下是我为大家收集的小班数学《小猫钓鱼》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班数学《小猫钓鱼》教案1 活动目标: 尝试按物体的颜色、形状进行分类,巩固14的数数。 乐于与同伴进行交流,体验师生共同游戏的快乐。
幼儿动手操作。数回形针 T:请小朋友数数你的小鱼尾巴上有几个回形针。T:请一个小朋友XX来说说鱼上有几个回形针?T:我也给他做上记号。T:和他一样多的小朋友举手。
启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。2.培养幼儿的想象力。重点与难点:通过改变鱼的形状,变化出奇怪的鱼。材料和环境创设:有海洋特征的布置、演示教具。设计思路:绘画教学应源于生活、高于生活。
、情景表演:配班老师扮演猫妈妈带着一名幼儿扮演的猫弟弟上台,到小河里钓鱼。
集体讨论。请幼儿拿着钓鱼竿和小桶回到座位上,进行讨论。师:你钓到鱼了吗?引导幼儿发现,钓鱼竿身上有一块磁铁,有的鱼身上有回形针,能被磁铁吸上来;而有的鱼身上没有回形针,不能被磁铁吸住,所以钓不上来。
欣赏故事表演《小猫钓鱼》,初步了解故事内容。
1、幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿,家长可以手把手的帮助。 幼儿在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。 活动反思 活动中幼儿思维还是很活跃的,参与积极性比较高。
2、师示范走独木桥,提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。 请幼儿走独木桥,提醒幼儿要相互谦让。 知道乱扔垃圾的害处,教育幼儿不乱扔垃圾。
3、、情景表演:配班老师扮演猫妈妈带着一名幼儿扮演的猫弟弟上台,到小河里钓鱼。
4、中班社会公开课教案《小猫钓鱼》 活动准备: 操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪 室内布置一大池塘。 猫妈妈头饰一只。 活动过程: 幼儿游戏,为幼儿理解故事做铺垫。 教师带上头饰,引导幼儿进入情境。
5、第1篇、中班户外游戏活动小猫钓鱼教案反思 活动目标:练习钻的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。锻炼大肌肉力量,愿意参加游戏。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
6、幼儿表演歌曲《钓鱼》,体会劳动后的喜悦。 师:今天我们游戏时把池塘里的垃圾都捡干净了,但是平时生活中我们看到河里有垃圾可千万不能拣,我们还小会掉到河里去的,太危险了。我们要做的就是不往河里扔垃圾。
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