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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐高钓鱼教程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍乐高钓鱼教程的解答，让我们一起看看吧。

1. 熊先生儿童乐园离哪个景点近？
2. 如何跟5、6岁的小朋友互动起来？
3. 你给孩子报了什么课外课程，想锻炼哪方面的能力呢？

熊先生儿童乐园离哪个景点近？

熊先生儿童乐园位于市中心，距离著名的城市公园仅有几分钟的步行距离。这个公园是一个绿地休闲区，有美丽的花园、湖泊和儿童游乐设施。熊先生儿童乐园是一个专为儿童设计的乐园，拥有各种各样的游乐设施和***活动，如旋转木马、蹦床、迷宫等。无论是家庭游客还是当地居民，都可以在这里度过愉快的时光。无论您是想在公园散步还是带孩子们玩耍，熊先生儿童乐园都是一个理想的选择。

海上嘉年华摩天轮最近

熊先生儿童乐园里面空间很大，分两层，下面一层主要是大滑梯，旋转滑梯和钓鱼，乐高之类的

三楼非常丰富，有警察局，邮局，化妆间，超市，蹦床，电影院等等等等，供孩子玩的设施喝主题非常多

马濠公园。

坐落在青岛市黄岛区。因公园建在马濠运河上，故称马濠运河公园，简称马濠公园。马濠公园占地2万余平方米，地处城市生活商住区，始建于19***年，其功能主要为市民提供日常的休闲、健身活动。

如何跟5、6岁的小朋友互动起来？

跟5、6岁小孩子互动要投其所好啊，一般是做游戏、玩玩具、画画还有一起看动画片之类的。

做游戏小孩们一般都会喜欢捉迷藏，然后男孩可能会喜欢枪战游戏、警察抓小偷、拼乐高之类的，小女孩会比较喜欢丢手绢、玩毛绒玩具、捏橡皮泥还有跳皮筋之类的。

你给孩子报了什么课外课程，想锻炼哪方面的能力呢？

谢谢提问。你的困惑，感觉有两点：一、报什么课外班？二、报了，怎样才能坚持？

其实，看答复的，都不爱看说教，爱听真话。我闺女初二，小时候的兴趣班，都是她自己选的，而坚持，是我没间断陪伴。

我一直很赞同我的老师的一个观点，她说：孩子，一种语言、一门艺术、一项运动。这三样，足以让她受用一生。所以，我们给孩子也是按照这个标准来定的。

她小学的时候，一共上三个班，钢琴、书法、跆拳道。语言类，没给她安排。因为就我个人的切身体会来说，如果不能给孩子创造良好的语言环境，语言类的兴趣班可以往后放放，直接变成知识班。

话说回来，对于孩子来说，我们给她的是选择权，在兴趣门类中她可以自由选择，比如一门艺术，她有选择是长笛、钢琴还是其他什么，运动，是跆拳道、游泳或者别的，这些是她的权利。

孩子钢琴音乐馆的馆长说的，我比较赞同。她说：“这个年纪的孩子，是不知道何为兴趣的。她们的兴趣，更多的是热度。对于大部分孩子来说，兴趣，其实就是给她们培养一种习惯，这些就会成为她们以后生活中的兴趣。”

以上是第一点的回答。接着回答“坚持”。

孩子自己选择了兴趣班，就已经踏上了承诺和担当的征途。那么，在孩子为自己的成长，辛苦付出的路上，我们能做点什么？我的想法很简单，不要让她一个人。

我们平日里，做点什么事，是不是都愿意有朋友一起，何况还是这么大点的孩子，更何况，她们要面对的其实是原本陌生的技能和课后枯燥的练习。我基本是全程陪着孩子。比如书法和跆拳道，很多爸爸妈妈都是把孩子送下，就撤了，到点再来接。这个也不是不好，可能这样能更好地锻炼孩子的自理能力。但我个人觉得，不是说你把孩子领到了，放那了，这就是孩子一个人的事了。我会跟着她，坐在旁边，一起听课。这节书法课学的这几个字，行书的笔顺是什么，起笔落笔，玄真垂露，这样，孩子除了觉得自己学的不孤单之外，我也能更好地和孩子交流。孩子会在书法作业上，留俩字，让我去写，写好了，我跟她显摆一下，写不好，她嘲笑我一下。这样，可能你再说，这字怎么没写好的时候，她就不太容易产生“有本事，你来写啊”这样的情绪，因为你们能交流，而且她知道她不是一个人在战斗。

在陪伴孩子成长的路上，不逃避问题，不放弃目标，无论将来如何，孩子至少能从你的言传身教上，学会为她自己的生活而坚持的品质。

到此，以上就是小编对于乐高钓鱼教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐高钓鱼教程的3点解答对大家有用。