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钓鱼的作文提纲第一段就写你的爱好是钓鱼,特别喜欢钓鱼。然后中间部分就写怎样去钓鱼的过程,可以用动作描写,心理活动描写,结构可以写钓鱼前的准备,钓鱼中的经历和钓鱼后的心情。
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧娴熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。
老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。
”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就会吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。
” 我想你一定会说:好聪明的小孩!其实错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。
因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在“钓竿”,而在“钓技”。
今天,天气晴朗,晴空万里无云,真是个钓鱼的好日子。
于是,小猫咪咪兴高***烈地来到河边钓鱼。它蹲下身子,开始认真地钓起鱼来。过了一会儿,只见鱼标往下一沉,它说:“哦,鱼儿上钩了。”它连忙把鱼杆一提,说:“鱼儿上来了,鱼儿上来了,好大的一条鱼啊!”小猫咪咪连忙把鱼儿放到水桶里,生怕鱼儿会逃走。
这时,小猫白白蹑手蹑脚地来到河边,看到***已经钓了好多鱼。它灵机一动,也拿了一副鱼杆偷偷地爬上了树。不慌不忙地把***水桶里的鱼钓到自已的嘴里,它吃得津津有味。***却一点儿也不知道,仍然专心地钓着鱼。白白高兴得差点笑出声来。
天色渐渐地黑下来了,***在钓上最后一条鱼准备回家的时候,下头到水桶边一看,惊呆了,它自言自语地说:“咦?为什么我钓的鱼不见了?肯定被谁偷走了!”***左看右看,看见白白在它的后面正在偷笑着呢!***这才恍然大悟:原来是白白偷吃光了。
***跺着脚生气地说:“白白,你怎么能不劳而获呢!”
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